Eine aktuelle Entscheidung des LSG Nordrhein-Westfalen zur GdB-Bewertung der Legasthenie eines volljährigen Schülers wirft ein Schlaglicht auf die Schwierigkeiten der Auslegung der sogenannten Versorgungsmedizinischen Grundsätze (VMG) der Versorgungsmedizin-Verordnung (VersMedV) mit den herkömmlichen Mitteln juristischer Methode. Die wünschenswerte eindeutige Antwort auf die aufgeworfenen Fragen sollte der Verordnungsgeber bei der anstehenden Neufassung der Grundsätze geben.
Ihr Zugang zum eJournal "Die Sozialgerichtsbarkeit"
Sie sind bereits Kunde des eJournal "Die Sozialgerichtsbarkeit" dann melden Sie sich bitte im Kundenlogin an.
Möchten auch Sie Kunde des eJournal "Die Sozialgerichtsbarkeit" werden, dann bestellen Sie Ihren Zugang noch heute.
Wir verwenden Cookies.
Um Ihnen ein optimales Webseitenerlebnis zu bieten, verwenden wir Cookies.
Mit dem Klick auf „Alle akzeptieren“ stimmen Sie der Verwendung von allen Cookies zu.
Für detaillierte Informationen über die Nutzung und Verwaltung von Cookies klicken
Sie bitte auf „Anpassen“. Mit dem Klick auf „Cookies ablehnen“ untersagen Sie die Verwendung
von zustimmungspflichtigen Cookies. Sie haben die Möglichkeit, Ihre Einstellungen jederzeit
individuell anzupassen. Weitere Informationen finden Sie in unserer
Datenschutzerklärung.